陳漢璋的部落格

這部分是許多學生學習的痛，20年前我第一次教這單元時，很慚愧的仍是無法有系統教學生。思考一年後，終於找到其中一些規則，同時也找到關鍵點。資質好的孩子是一點就通，差一些的認真聽十分鐘也大多可以理解。一直以來，全縣有國語文教學分享的機會裡，我都一定會提出來分享。決定參選後，在一次機緣中我也給了教育部中央輔導團的 施教麟 老師，期望他提供給全國各地的老師，讓孩子能更容易學。

目前各家參考書所整理的如下：
◎表態句：主 語 ＋ 表 語（形容詞）

校園優雅寧靜
她美麗的倩影

－－沒有動詞－－

◎判斷句：主語＋繫詞＋斷語

我們是一列樹
林志玲是我心目中的白雪公主

－－繫詞「是」當動詞－－

◎有無句：主語＋述語（限有／無）＋賓語

我口袋有錢喔
林志玲還沒有男朋友

－－「有／無」當動詞－－

◎敘事句：主語＋述語＋（賓語）

昨天我在新竹車站看見她
昨天我在新竹車站看見她

－－「是／有／無」以外的動詞－－

測驗練習：以下四句分別是什麼句型
鳥語花香

綠樹村邊合
一山一水中一寺
此乃人間天籟
（容易分辨嗎？）

㊣關鍵（這是課本及參考書所沒有的）

「翻 譯 成 白 話 文」

真的！就只有這六個字！

請看：

¡       鳥語花香

    鳥的叫聲，花的芳香－－表態句

¡       綠樹村邊合

    綠樹環繞在村外－－敘事句

¡       一山一水中一寺

    一座山，一湖水，當中還有一間寺廟－－有無句

¡       此乃人間天籟

    這乃是人世間最美好的聲音－－判斷句

這就是為什麼會有「造詞學文言文」的方法的原因！